El 5º Congreso Interdisciplinar sobre Artes en la Educación CIVAE 2023 se llevó a cabo de forma 100% virtual los días 24 y 25 de mayo de 2023. El objetivo del encuentro ha sido poner de relieve el valor de las artes en la educación y promover su desarrollo desde un enfoque interdisciplinar. CIVAE 2023 ha contado con profesores, investigadores y artistas de de 21 países (Japón, Azerbaiyán, España, Francia, México, USA, Chile, Reino Unido, Turquía, Uruguay, Costa Rica, Italia, Brasil, Croacia, Hungría, Portugal, República de Moldavia, República Checa, Croacia, Argentina y Ecuador) e instituciones como por ejemplo: The Open University y Tohoku University de Japón, University of Hertfordshire de Inglaterra, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil, el Instituto Politécnico de Bragança (IPB), de Portugal, The Gordon Institute for Music Learning (GIML) de Seattle (USA), Museum of Biblical Art – National Center for Jewish Art, Dallas, TX (USA), Conservatoire à Rayonnement Régional de Poitiers (Francia), Academy of Music, Theatre and Fine Arts, (República de Moldavia), Omari. Club per l’UNESCO di Padova (Italy), Karadeniz Technical University (Turquía), Universidad Politécnica de Madrid (España), Universidad Nacional de La Plata (UNLP) de Argentina, Universidad de Concepción de Chile, Palacký University in Olomouc (República Checa), entre otras.
Comenzamos con la presentación de la ponente invitada Donatella Danzi la cual nos habló de cómo el teatro puede desarrollar la comunicación no verbal para el aprendizaje y la enseñanza del lenguaje y la cultura. Seguidamente, se realizaron dos sesiones virtuales de dos horas cada una, donde se presentaron una selección de diferentes trabajos de temáticas muy variadas, como por ejemplo, “Aprendiendo baloncesto a través del arte contemporáneo”, “La literatura como fuente de información geográfica”, “Entrelazando la Conservación del Arte y su Educación con la Física Cuántica: Implicaciones y Posibilidades”, “Enseñanza-aprendizaje interdisciplinar con AICLE”, “El papel del arte en el desarrollo de la personalidad”, o “El rol de las artes en la educación para el emprendimiento”, por mencionar sólo algunos trabajos.
El jueves 25 comenzamos, como es habitual, escuchando la presentación de nuestra segunda ponente invitada Marti Barrera con la ponencia sobre la importancia de cantar en una clase de español como lengua extranjera y cómo esto mejora la pronunciación. Posteriormente pasamos a otras dos sesiones virtuales de dos horas cada una, con trabajos muy variados como: “La Máscara Larvaria en la educación actoral”, “Writing Audit: Caso práctico del uso de herramientas digitales basadas en el Procesamiento del Lenguaje Natural para la escritura de textos especializados”, “Teatro de calle: por un nuevo itinerario en las Enseñanzas Superiores de Arte Dramático”, “Las características clave de la improvisación musical”, “La música y su poder en la mediación de la enseñanza de las matemáticas”, “El arte guaraní de caminar”, o “Improvisación musical e improvisación actoral, un camino en dos direcciones”.
En definitiva, ha sido un Congreso muy interesante que pone de manifiesto la necesidad de ir construyendo un lenguaje interdisciplinar sólido, que nos permita poner de relieve el valor de las artes en la educación.
Desde aquí nos gustaría agradecer el esfuerzo que han realizado los miembros del Comité Científico en la revisión de trabajos, las ponentes invitadas por su buen hacer, el Comité Organizador por llevar a buen puerto durante cinco años seguidos una iniciativa que en ocasiones no resulta fácil de gestionar, así como a todos los participantes que han tenido que tener presente los cambios horarios de cada lugar de la geografía mundial donde se encontraban para participar en esta 5ª edición del Congreso CIVAE.
¡Muchas gracias!
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